武汉大学2021年“十四五”时期中小学（中职）教育事业改革发展专题培训班_课程_方案_计划
编辑：武汉大学 时间：2021-03-31 15:44
温馨提示:武汉大学2021年“十四五”时期中小学（中职）教育事业改革发展专题培训班_课程_方案_计划课程方案仅供参考。武汉大学2021年“十四五”时期中小学（中职）教育事业改革发展专题培训班_课程_方案_计划项目可根据委托单位或个人定制。详情请咨询：19313704873（詹老师）
【培训背景】
随着我国教育进入高质量发展阶段，教育改革与发展的外部环境和宏观政策环境都发生了深刻变化，面临着新形势、新阶段、新观念、新格局、新目标、新要求。教育体系应把教育放在经济社会发展的更重要位置，加强党对教育工作的全面领导，全面落实立德树人的基本任务，加快建设优质教育体系，全面提高教育服务贡献能力，加快教育管理体系和管理能力现代化。
【课程内容】
意识形态安全与教育的责任使命
中小学基层党建的难点、热点、路径
中小学党建工作与教育教学的深度融合
发挥党组织核心作用，加强师德师风建设
变局、思考、建议——关于“十四五规划的若干问题分析
“十四五”中小学教育规划的基本方位和主要思路
贯彻“立德树人”指示，加强中小学德育改革
五育并举，融合育人——构建指向立德树人的学校新样态思考与实践
文化视野下学校德育新视角
学生能力国际评估(PISA) 中国状况分析
从校园欺凌谈青少年犯罪预防
德智体美劳全面发展的教育课程体系建设
新时代思想政治教育研究方法的反思与重塑
核心素养视角下的教育常识——激发学生成长内驱力的教育智慧例析
中小学STEAM教育研究
个案辅导在中小学育人中的应用
学校家庭社会“三位一体”教育体系研究
研课、观课、议课、优课——校本课堂改进的途径探索
寻根与求道：中华优秀传统文化与当代基础教育
课堂观察：基于教学诊断与改进的听评课
从教室到学室一图说课堂教学范式的转型
新高考：基于学生发展核心素养的课程建构
新高考背景下中学生涯教育课程体系建设
基于核心素养下的考试评价与育人方式的变革
融合学科竞赛因素的高中课程体系建设研究
强基招生下普通高中拔尖学生的培养
基于移动设备的智慧教育——电子书包学科应用的实践探索与认识
中职院校专业教学改革与创新创业教育
教育综合改革背景下的督学新视角
教育综合改革背景下的督学新视角
教师职业实践中的道德困境和师德养成
从优秀走向卓越一基于特级教师成长路径的修炼
平等与对话：基于现代化视野之师生关系的转型
关于教师队伍人文素养提升的思考与实践创新思维逻辑
深度备课：落实学科育人的学评教一致性设计
智慧教育、在线教育与教师信息技术应用能力
做“四有”班主任，创优秀班集体
教育综合改革背景下的中小学校长转型
做四有好教师，当人生引路人——新时代教师的使 命与职责
课堂师生关系与学生危机预防
新时代教育工作者的情怀、使命和担当
全球主要发达国家的校园发展规划理念与案例研究
教育信息化背景下智慧校园建设
学校核心竞争力与学校品牌建设
【培训意义--为什么要参加武汉大学2021年“十四五”时期中小学（中职）教育事业改革发展专题培训班_课程_方案_计划】
有助于党员干部加快知识更新，优化知识结构，提高政策水平、理论素质、业务能力和指导能力。
【培训对象】
各省、自治区及直辖市党政干部。
【培训方式--如何来做好武汉大学2021年“十四五”时期中小学（中职）教育事业改革发展专题培训班_课程_方案_计划，通过什么方式来进行】
武汉大学2021年“十四五”时期中小学（中职）教育事业改革发展专题培训班_课程_方案_计划方法包括课堂教学、案例教学、竞赛活动、课题研究、阅读分享、现场体验、拓展训练和参观考察、会代讲座、交流互动、权威专家点评相结合等。
【培训核心课程】
武汉大学2021年“十四五”时期中小学（中职）教育事业改革发展专题培训班_课程_方案_计划课程内容仅供参考，或可根据个人或单位定制培训课程计划，以满足您的需求。
【培训流程】
1.需求分析报告
根据培训单位培训学员的岗位和培训目的，综合分析，经彼此沟通交流，确定好培训需求。
2.新项目方案书
学院将根据武汉大学2021年“十四五”时期中小学（中职）教育事业改革发展专题培训班_课程_方案_计划的实际需要，在5个工作日内为培训单位定制个性化的培训项目方案书，方案书中包括：培训目标、课程设置、师资安排、现场教学、培训证书、食宿安排、武汉大学2021年“十四五”时期中小学（中职）教育事业改革发展专题培训班_课程_方案_计划要多少钱，价格贵不贵，收费标准、教学服务等一系列详细内容，非常全面、周到。
3.项目实施方案探讨与修正
学院将为武汉大学2021年“十四五”时期中小学（中职）教育事业改革发展专题培训班_课程_方案_计划项目确定一名总负责教师，与培训单位的培训负责人进行详细沟通和协商，讨论和修订企业的培训项目方案书，直至双方就与培训项目相关的所有事宜达成最终共识。
4.确定--签署培训协议
5.项目具体实施
武汉大学2021年“十四五”时期中小学（中职）教育事业改革发展专题培训班_课程_方案_计划项目将在双方确定的具体时间内实施。学院将严格控制培训和教学服务的质量。培训单位可以协助监督。
6.课程内容评估及后续服务项目
项目完成后，将根据学生对课程安排、教学质量和教学服务的反馈，对项目进行总结，以改善和提高我培训中心的教学质量和教学服务。
7.研与长期性协作
学院将派专人与培训单位进行积极互动的沟通，并就双方在科研合作、学生实习和企业培训方面的长期合作达成一致。
【培训特色】
专业培训方案
针对目前企业的培训状况和任务要求，专业研发项目部门根据培训需求设计并实施培训。
开放的学术氛围
聘用骨干教师、相关部门领导干部、权威领域技术骨干等专业人员与学生零距离沟通交流。
灵活教学形式
体验式教学、访谈式教学、情境教学、实践教学、红色拓展、专题教学等。
异地联动教学
武汉市本部和深圳市教学中心二地连动，可灵便分配在武汉市·深圳市二地学习培训。
严格教学评估
从学习培训设计方案、实施、管理方法及实际效果下手，对武汉大学2021年“十四五”时期中小学（中职）教育事业改革发展专题培训班_课程_方案_计划项目开展考核评价，评定指标值科学严谨，评定全过程公正且透明，反馈结果及时有效。
优质班级管理
流程化的管理服务表现出专业性，创新的班级建设凸显其特色。
【培训师资】
武汉大学教授、相关领域专家学者、政府系统内专家。
【课程安排时间】
白班、晚班、业余制班、周末班、定制课程（详情请咨询顾问）
全日制：8:30-11:30/14:30-17:30 （周一至周五全天上课）
晚上班：18:30-21:30
具体上课时间学员根据自身时间安排选择报班。
【武汉大学2021年“十四五”时期中小学（中职）教育事业改革发展专题培训班_课程_方案_计划时间是多久，要多少天】
课程培训的时间周期长度以学员报名的的实际班级为准，一般的课程培训时间为2-7天，相应的课程信息可直接与培训教师沟通。
【武汉大学2021年“十四五”时期中小学（中职）教育事业改革发展专题培训班_课程_方案_计划要多少钱，价格贵不贵，收费标准】
武汉大学2021年“十四五”时期中小学（中职）教育事业改革发展专题培训班_课程_方案_计划费用依据学习培训人员总数及主要培训实施方案而定。
由于不同的客观因素，如学生自身的基础、学习的程度和课程申请的时间长短，我们有不同的班级。费用都有所不同。费用视学员所报班级而定。学生们根据自己的需求选择报班。如果有疑问，请咨询注册老师。
我们的课程价格都很实惠，校区在不同时间更有不同的优惠活动，具体优惠政策以当时参加的优惠活动为准。
【预约试听体验课程】
如果学生需要参加武汉大学2021年“十四五”时期中小学（中职）教育事业改革发展专题培训班_课程_方案_计划体验课程，他们应至少提前一周向顾问预订体验课程，并向顾问提供参与者的姓名+电话号码+课程+所在地区。顾问将及时登记并且预订附近校园的体验课程。预订成功后，顾问将通过电话或短信及时通知学生。
【培训联系方式】
电话：19313704873（詹老师）
【优惠政策】
1，武汉大学2021年“十四五”时期中小学（中职）教育事业改革发展专题培训班_课程_方案_计划课程对于贫困地区有政策优惠倾斜；
2，对建立区域性整体合作的企业学员有相关优惠；
3，有关优惠活动的详情，请咨询报名老师。
【报名须知】
1、对于来自其他地方的学生，如果需要带办食宿，课提前与老师预约沟通。
2、学费不包括吃饭以及住宿费用。
3、校区的武汉大学2021年“十四五”时期中小学（中职）教育事业改革发展专题培训班_课程_方案_计划项目负责教师会经常性电话回访学生，了解学员基本状况，请学员配合项目教师的电话回访。
4、课程内容替换或改期，需去提早和负责项目的老师沟通交流。
